集合・位相の授業では\( \land \)，\( \lor \)の記号を膨らましてかくのですが，それと解析学の授業の記号は別物ですか。 (Peach)
集合では\( \cap \)，\( \cup \)を使いますが，これらはそれぞれ共通集合，合併集合の意味です。論理の\( \land \)，\( \lor \)とは違います。

\( \exists x \)と\( \forall x \)をスマホで入力できますか? (∀ＩＵ∃Ｏ)
∃は「そんざい」，∀は「すべて」で出てきます。ほかの記号も「すうがく」や「きごう」で探すことができます。

全称存称の話題は入試問題を解く際の十値変形や問題の読み方で注意されてた記憶を思い出す。 (SH)
「存称」という言葉はないと思う。「存在」でしょう。「十値」も最初は意味が分からなかったが，「同値」と書きたかったのかな。

真理値表を使わずに解けるとうれしいので，どうしても解けなかったときだけ真理値表を使いたい。 (東)
僕もそうなんですけど，それは強要できません。

\(\fbox{14}\)\( a\Rightarrow c \)を\( a\Rightarrow b \)で見てました。悲しい。 (ミスった)
真理値表の解答はミスするかどうかだけの問題ですからねぇ。０点は厳しすぎたかもしれませんが，次の板書では注意してください。

真理値表を使わずに解く方が個人的には好きです。 (タチウオ)
推論での解答は，部分点を与えやすいということはありますね。

「このクラスのすべての生徒は男である」の否定命題を考えたときに，「ある生徒について男でない」 ⇒「(1)男でない生徒が存在する」 ⇒「(2)女の生徒が存在する」 (1)は現代で(2)が昭和っぽいなって思っちゃいました。男\( ^c \)＝女って考えちゃっていいんでしょうか。ムズイです。 (極左)
この手の問題では，「男でない＝女」の意味で使っています。それをLGBTとか言って非難するのは筋違いだと思います。そういうのを指摘するのが今風なのかもしれませんが，むしろ現代の方が融通の利かない偏屈さを感じます。

去年ずっと腑に落ちなかった極限の定義がやっとわかりました。ありがとうございます。(連休で動もすると忘れそうですが…) それはそれとして，年次が上がって一月程経ちますが，数学の講義の数に慣れられず，反動で読書量が増えました。本を読むことはありますか? 愛読書はありますか? (CULTURE DRUG ORCHESTRA)
愛読書って，何度も読んでしまう本ってことですよね。本はたくさん読みますが，繰り返し読むことはほとんどないです。最近は，愛読書を聞くのも不適切なんでしょ。ムズイです。

趣味を教えて下さい。 (タンヤオ)
上の回答に続けますけど，たくさん読む本のほとんどは図書館で借りた推理小説です。その他の趣味は将棋ですが，最近は見る専門ですね。

昔から数理サイエンスコースは男の人が多いですか。 (ミルク)
女性の割合は，いつも1〜3割くらいです。

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