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$\exists x$ は $\exists x$ s.t.～と考えて，～となるような $x$ が存在するとよいという考え方を使うと， $\forall y\in\mathbb{Z}, \exists x\in\mathbb{Z}:x=y^2$ と $\exists x\in\mathbb{Z}, \forall y\in\mathbb{Z}:x=y^2$ のちがいがわからなくなるので，教えてください。 (おー)
何がわからなくなるのか分からないけど，前者は「任意の

$y\in\mathbb{Z}$ に対して，there exists

$x\in\mathbb{Z}$ such that

$x=y^2$ 」ということなので真だし，後者は「There exists

$x\in\mathbb{Z}$ such that 任意の

$y\in\mathbb{Z}$ に対して

$x=y^2$ 」だから偽です。そのまま英語の文章として前から読むのがコツです。

$\varepsilon$ - $N$ 論法の説明を繰り返し書いているうちに， $\varepsilon$ - $N$ 論法の意味が少し分かってきた。 (青ペン)
本当に分かっているならそれでOKです。

日比野先生は $\varepsilon$ - $\delta$ や $\varepsilon$ - $N$ 論法を使う上で気をつけていることなどはありますか。 (てんち)
等号ではなく，不等号で式変形することが多いので，大小関係の向きに注意を払っています。

GWは特に予定ないので授業についていけるように予習復習しときます。 (タ)
GWは如何でしたか? ちゃんと復習して追いつくことができたでしょうか。

授業の中で詰将棋というワードが出てきましたが，先生は将棋を指されたりするんですか? その他何か趣味等ありましたら教えてほしいです。 (ディリクレ)
最近将棋を指す機会はないですが，なんと佐賀大学将棋部の顧問でもあります。漫画は読まないけどアニメはよく見るし，映画はほとんど見ないけどドラマはよく見ます。

私は大分県出身なのですが，日比野先生は大分と聞いて思いつくものは何ですか? ちなみに私は「とり天」です。 (マグカップ)
大分と言えば，別府とか湯布院とかの「温泉」かな。

たくさんお話ききたいので，時間いっぱいねばっていいですよー (熊本県民)
授業の時間は僕の「持ち時間」だから，板書がなくても早めに終わったりはしませんよー。

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日比野のホームページへポスト日比野雄嗣 hibinoy@cc.saga-u.ac.jp